LA IGUALDAD RETRIBUTIVA EN LA EMPRESA
Igualdad
10h
Bonificable a través del crédito de formación.
LA IGUALDAD RETRIBUTIVA EN LA EMPRESA
- Contextualizar correctamente la igualdad retributiva en la empresa dentro de la normativa laboral.
- Técnicas y actuaciones necesarias para el diagnóstico de la brecha salarial.
- Aplicar los elementos necesarios en la valoración de puestos de trabajo con perspectiva de género.
- Aplicar las acciones necesarias para la reducción de la brecha salarial.
UNIDAD 1. IGUALDAD RETRIBUTIVA: NORMATIVA REGULADORA
1. Normativa reguladora en la igualdad retributiva entre mujeres y hombres
2. El principio de transparencia retributiva
3. La obligación de igualdad de retribución por trabajo de igual valor
UNIDAD 2. IGUALDAD RETRIBUTIVA: REGISTRO RETRIBUTIVO
1. Introducción
2. Forma y conceptos a incluir en el registro retributivo
3. Derechos y deberes asociados al registro retributivo
UNIDAD 3. IGUALDAD RETRIBUTIVA: AUDITORÍA RETRIBUTIVA
1. Concepto de auditoría retributiva, contexto de aplicación
2. Contenido de la auditoría retributiva
UNIDAD 4. IGUALDAD RETRIBUTIVA: BRECHA SALARIAL
1. Causas de la brecha salarial
2. Incorporación de la perspectiva de género en el sistema retributivo
3. Herramienta de autodiagnóstico de brecha salarial de género
4. Actuación de los poderes públicos: complemento reducción de la brecha de género
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un mismo entorno educativo.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico, objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.