BUSINESS INTELLIGENCE
Informática
25h
Bonificable a través del crédito de formación.
BUSINESS INTELLIGENCE
Adquirir los conocimientos relacionados con Datawarehouse, la metodología Datamarting y las herramientas de SQL server para la integración de servicios, utilizando herramientas de inteligencia aplicada a los negocios para la extracción de datos de producción y económicos, relacionados con la empresa del almacén de datos, generando cubos OLAP y estructuras de minería de datos.
UNIDAD 1. INTELIGENCIA DE NEGOCIOS
1. Introducción
2. Concepto de Business Intelligence
3. Herramientas de Business Intelligence
4. La pirámide organizacional
5. Herramientas de inteligencia de negocios
6. Fundamentos del Data Warehouse
7. Características del Data Warehouse
8. Ventajas del Data Warehouse
9. Sistemas OLTP
10. Implementación del Data Warehouse
11. Análisis OLAP (Drill Down, Drill Up)
12. Servidores OLAP (ROLAP, MOLAP, HOLAP)
13. Categorías del Data Minig
14. Proceso de minería de datos
15. Metodología
16. Reportes
17. Consultas
18. Alertas
19. Análisis y pronósticos
UNIDAD 2. LA GESTIÓN DE PROYECTOS DE BUSINESS INTELLIGENCE
1. Gestión de proyectos
2. Planificación del proyecto
3. Riesgos
UNIDAD 3. ARQUITECTURA DE UN PROYECTO DE BUSINESS INTELLIGENCE
1. Procesos de extracción, transformación y carga
2. El almacén de datos
3. Herramientas de visualización y consulta
4. Procesos ETL
5. Creación de cubos multidimensionales
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un mismo entorno educativo.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico, objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.