HERRAMIENTAS COLABORATIVAS CON OFFICE 365
Informática
40h
Bonificable a través del crédito de formación.
HERRAMIENTAS COLABORATIVAS CON OFFICE 365
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Mejorar la eficiencia del equipo y la organización de proyectos, así como conocer cómo utilizar las funciones de comentarios y control de versiones para mejorar la colaboración en los proyectos.
- Aprender a utilizar las herramientas de Microsoft Office 365 para crear y compartir documentos, presentaciones y hojas de cálculo con sus compañero/as de manera eficiente y efectiva.
UNIDAD 0.-INTRODUCCIÓN A OFFICE 365
1. Microsoft Office 365
UNIDAD 1.- ONEDRIVE 365
1. Introducción a OneDrive
2. Primeros pasos con OneDrive
3. Administrar archivos y carpetas
4. Compartir y sincronizar
UNIDAD 2.- SHAREPOINT 365
1. Introducción a SharePoint
2. Primeros pasos con SharePoint
3. Sitios
4. Elementos web en páginas de SharePoint
5. Listas
6. Agregar aplicaciones
7. Compartir y sincronizar
8. Mejores prácticas con OneDrive y SharePoint
UNIDAD 3.- TEAMS 365
1. Introducción a Teams
2. Equipos
3. Canales
4. Chat
5. Reuniones
6. Archivos
7. Tareas
8. Compartición y sincronización
9. Archivado y eliminación de equipos
10. Bots y complementos
11. Mejores prácticas con Teams
UNIDAD 4.- FORMS A TRAVÉS DE TEAMS
1. Actividad
UNIDAD 5.- OUTLOOK 365
2. Outlook 365
3. Mejores prácticas con Outlook
UNIDAD 6.- PLANNER 365
1. Comenzando a trabajar con Planner
2. Crear Tareas
3. Progreso en Planner
4. Trabajando con Planner en Teams
5. Planner y otras herramientas de Microsoft
UNIDAD 7.- MICROSOFT TO DO
1. Comenzando a trabajar con To Do
2. Tareas
3. Listas de tarea
La Modalidad ONLINE se adapta a las características y necesidades de cada alumno, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo por parte del alumnado con el asesoramiento de un equipo docente especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual, disponiendo de los mejores recursos en un mismo entorno educativo.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el alumno asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico, objeto fundamental del proceso de enseñanza, estará disponible en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. Cada alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas de cada uno de ellos.